Resumen

Uno de los legados del apartheid es que Sudáfrica (SA) es un país caracterizado por los desequilibrios en la distribución de las oportunidades y los recursos que impregna todas las esferas de la sociedad. Las diferencias se hacen sentir sobre todo en el entorno educativo y laboral y siguen conformando el bienestar y el futuro de la mayoría negra anteriormente oprimida. La desaparición del régimen del apartheid significó que hay que recurrir a las legislaciones y otros mecanismos para corregir esos desequilibrios. Esta necesidad también impregnaba al Ministerio de Defensa, que estaba totalmente controlado por las minorías blancas. Uno de los mecanismos establecidos es la Acción Afirmativa (AA), que tiene por objeto corregir los desequilibrios del pasado dando a la mayoría negra la oportunidad de avanzar y desarrollarse. Dado que no todo el mundo puede unirse al ejército y ascender, se utilizan pruebas psicométricas para seleccionar a los candidatos. Sin embargo, la calidad inferior de la educación y otros factores resultantes de la discriminación institucionalizada hacen difícil que la mayoría de los candidatos negros cumplan los requisitos. Esto se extiende a su capacidad de rendir por encima del punto límite de las pruebas psicométricas necesarias para ingresar, ascender y asistir a cursos de alto perfil, como el curso piloto. La situación se agrava por la mala reputación de las pruebas psicométricas en SA, lo que hace difícil que algunos dirigentes acepten el resultado. Algunos los perciben como herramientas para frustrar procesos como el de AA, por lo que sugieren la exclusión de las pruebas psicométricas en cualquier proceso de selección. En este estudio se utilizará un análisis de la literatura descriptiva para articular este desafío, sus causas y las recomendaciones para mejorarlo.

¿Por qué la acción afirmativa en Sudáfrica?

El legado sudafricano del apartheid ha creado enormes desigualdades sociales y económicas por motivos raciales y de género. Esto dio como resultado una subrepresentación de los sudafricanos negros y las mujeres en los niveles más altos de la industria y el mundo corporativo, especialmente en los niveles de toma de decisiones [1]. Estos efectos se extendieron a todas las esferas de la sociedad, con un mercado laboral distorsionado, caracterizado por la desigualdad en el acceso a la educación, las aptitudes, el trabajo administrativo y profesional basado en la raza y la etnia. La discriminación racial se institucionalizó en la legislación laboral, por ejemplo, en las cláusulas de reserva de puestos de trabajo de la Ley de minas y obras públicas y en la Ley de conciliación industrial (1956) [2,3]. Las primeras elecciones democráticas en 1994 sirvieron como un punto de inflexión que significó la desaparición de dicho régimen [4].

Dado que la derogación de la legislación sobre el apartheid no permitiría por sí sola reparar sus legados; el AA se introdujo y ha sido adoptado por el Congreso Nacional Africano (partido gobernante) y la sección de negocios como un mecanismo apropiado para la restitución. En el presente estudio, el AA se define como el proceso de creación de una mayor igualdad de oportunidades, es temporal y flexible y no se ajusta a cuotas rígidas, es compatible con el concepto de calificación y no pisotea innecesariamente las expectativas razonables de los hombres blancos competentes. Implica un análisis crítico de los actuales procedimientos de selección y contratación, los criterios de entrada en los puestos de trabajo, las herramientas de selección y la cultura organizativa [2].

• Materias:Personal militar Administración de personal
• Subjects:Military personnel Personnel management
• Palabras claves:Affirmative action; Psychometric testing; Military
• Keywords:Acción afirmativa; Pruebas psicométricas; Militares