La lectura y la escritura son los fundamentos del aprendizaje del inglés, así como un método importante de instrucción. Con el avance de la tecnología de red y el comienzo de la era de la información, un número creciente de estudiantes ha perdido interés en la instrucción tradicional de lectura y escritura en inglés en el aula. Como resultado de esta situación, han surgido las aulas invertidas y se han convertido en el foco de investigación de golpe. Por lo tanto, la investigación de aulas invertidas en el hogar y en el extranjero se ha centrado principalmente en la teoría y la aplicación práctica de las aulas invertidas, y la práctica de aplicación de aulas invertidas se basa principalmente en el aula en general, con pocas discusiones separadas sobre los efectos del autoaprendizaje de los estudiantes de aulas invertidas. Como resultado, hemos desarrollado un algoritmo de aprendizaje asistido inteligente basado en una red neuronal recurrente para aulas invertidas de inglés. Hay dos características principales del modelo. Primero, es una unidad recurrente con comp
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