Resumen

Dar forma a la psicología saludable de los estudiantes universitarios y promover el sano crecimiento de talentos son los objetivos que las universidades y colegios deberían esforzarse por lograr en la educación moral. La era del Internet móvil ha traído oportunidades y desafíos a la educación de la calidad psicológica de los estudiantes universitarios. Para hacer frente de manera efectiva a los desafíos existentes, es imperativo explorar un modelo de educación de calidad psicológica que se ajuste al nuevo entorno. Por lo tanto, este artículo ha llevado a cabo el análisis y la gestión de la calidad física y mental de los estudiantes universitarios basándose en la minería de datos multidimensional. Al adoptar métodos de análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio, este trabajo establece un modelo de ecuaciones estructurales de la calidad psicológica de los estudiantes. A través de la discusión teórica de la calidad psicológica, se define aún más la connotación y las características de la calidad psicológica de los estudiantes universitarios. Deberíamos discutir la relación entre la calidad psicológica y otros fenómenos psicológicos y proporcionar sugerencias para la calidad psicológica de los estudiantes universitarios. Se necesita un programa de investigación empírica para la estructura de calidad y la estructura real de calidad psicológica. Finalmente, llevamos a cabo una evaluación multidimensional del programa a través del modelo de evaluación TOPSIS y confirmamos la efectividad del programa.

• Materias:Inteligencia artificial Aplicación móvil Asistencia tecnológica a personas con discapacidad Tecnología en educación
• Subjects:Artificial intelligence Mobile application Technological assistance to people with disabilities Technology in education
• Palabras claves:Psicología; Estudiantes universitarios; Talentos; Educación; Internet móvil; Calidad psicológica
• Keywords:Psychology; College students; Talents; Education; Mobile internet; Psychological quality