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An Analysis of Computer-Aided Design Software Course Teaching in Visual Communication Design Major by Integrating Grey Variable Weight Clustering Evaluation ModelUn análisis del curso de software de diseño asistido por computadora en la carrera de Diseño de Comunicación Visual mediante la integración del modelo de evaluación de agrupamiento de peso de variable gris.

Resumen

El curso de software de diseño asistido por computadora se ha convertido en un curso obligatorio para la especialidad de diseño de comunicación visual en muchas universidades y colegios, pero existen algunos problemas en su desarrollo, como aburridas clases, falta de especialización, práctica débil y evaluación única. Debido a la inexactitud de los datos en el proceso de enseñanza del curso tradicional de software CAD, este documento propone un modelo educativo innovador del curso de software CAD en la especialidad de diseño de comunicación visual. La especialidad de diseño de comunicación visual lleva a cabo la planificación de carrera de los estudiantes universitarios en el contexto de Internet +, analiza de manera integral la situación laboral de los estudiantes universitarios a partir de la introducción de la planificación de carrera, sobre la base de explorar la situación actual de la educación del curso de software de diseño asistido por computadora en China, y analiza la reforma del plan de estudios de los estudiantes de esta especialidad en la planificación de carrera.

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