Resumen

Con el desarrollo de la economía social, el inglés sigue siendo el idioma principal de la comunicación global, y la demanda de China de traductores de inglés también es cada vez mayor. En la educación universitaria, la traducción de inglés es una asignatura muy popular e importante. Aunque el modo de enseñanza está en constante cambio, todavía se queda rezagado frente a la velocidad del desarrollo social y económico. La enseñanza tradicional de traducción de inglés tiene muchas desventajas en la teoría y los métodos de enseñanza. Este artículo discute los problemas existentes en la enseñanza de traducción para los estudiantes de inglés y luego propone un nuevo modo de enseñanza de recursos educativos multiactitudinales, para mejorar realmente la calidad de la enseñanza de traducción para los estudiantes de inglés. El conjunto de recursos de computación en la nube está compuesto por una gran cantidad de nodos de recursos con diferentes rendimientos, pero a medida que el número de usuarios crece gradualmente, la demanda también aumenta. Cómo asignar eficientemente tareas en la nube a gran escala a nodos de recursos limitados y lograr un equilibrio de carga es un problema importante que debe estudiarse en la computación en la nube. Este artículo primero utiliza el método de literatura, estudia a fondo el desarrollo teórico y el cuello de botella de aplicación del modo de enseñanza multipostura educativa al mismo tiempo para comprender los problemas existentes en la enseñanza actual de traducción de inglés y diseñar un nuevo modo de enseñanza para la investigación de aplicación experimental y finalmente analiza la comparación de la habilidad de traducción de inglés del grupo de control y el grupo experimental sin método de enseñanza. Después de un período de experimentación, la puntuación promedio del grupo de control es de 70.53 y la del grupo experimental es de 75.89. Se puede ver que la puntuación promedio del grupo experimental es aproximadamente 5 puntos más alta que la del grupo de control; esto muestra que el algoritmo de optimización inteligente de la computación en la nube combinado con la enseñanza de traducción puede mejorar en cierta medida el nivel general de traducción de inglés de los estudiantes y es más beneficioso para el dominio integral de conocimientos de los estudiantes.

• Materias:Inteligencia artificial Aplicación móvil Asistencia tecnológica a personas con discapacidad Tecnología en educación
• Subjects:Artificial intelligence Mobile application Technological assistance to people with disabilities Technology in education
• Palabras claves:Desarrollo; Inglés; Traducción; Enseñanza; Modo; Computación en nube
• Keywords:Development; English; Translation; Teaching; Mode; Cloud computing