El Programa de Nivel 2 del Proyecto P.A.T.H.S. (Formación Positiva para Adolescentes a través de Programas Sociales Holísticos) está diseñado para ayudar a estudiantes con mayores necesidades psicosociales. Este documento examina nueve conjuntos de datos de evaluación de resultados subjetivos recopilados de 2005 a 2009 (participantes). Basándose en los datos consolidados con las escuelas como unidades, los resultados mostraron que los participantes en general tenían percepciones positivas del programa, de los implementadores y de los beneficios del programa. Se encontró que el instrumento de evaluación de resultados subjetivos era internamente consistente. El análisis de regresión múltiple reveló que las cualidades percibidas del programa y de los implementadores del programa predecían la efectividad percibida del programa. El presente estudio brinda apoyo a la efectividad del Programa de Nivel 2 del Proyecto P.A.T.H.S. en Hong Kong.
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