Este trabajo presenta una aproximación realizada para determinar el impacto ambiental generado por el consumo de energía y papel por parte de la comunidad de la Institución Ciudadela Educativa del Magdalena Medio (CEMM) de Barrancabermeja. Fue realizado el cálculo de la huella de carbono, para estimar el el equivalente en CO2/Kg generado en las actividades educativas realizadas por los estudiantes, docentes y personal administrativo en la sede principal. La metodología fue realizada con base en la investigación exploratoria con corte descriptivo. El autor presenta además el abordaje desarrollado para promover la participación de los estudiantes en el desarrollo del estudio y la importancia de la huella ecológica desde las diferentes áreas impartidas en la institución.
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