Para abordar los objetivos de la plataforma de aprendizaje adaptativo, se analizan principalmente los requisitos del sistema en términos de negocio, funcionalidad y rendimiento, y se completa el diseño de funciones y base de datos; luego, se construye un modelo de aprendizaje actualizable basado en el modelo de diagnóstico cognitivo y atributos de preferencia de recursos; después, se completa la construcción del mapa de conocimiento basado en la incrustación para lograr el alineamiento de los puntos de conocimiento, y en base a esto, se localizan los puntos de conocimiento objetivo de los estudiantes con la ayuda del aprendizaje profundo; al mismo tiempo, los puntos de conocimiento objetivo se toman como punto de partida para generar la mejor ruta de aprendizaje al atravesar el mapa de conocimiento, y se recomiendan los recursos de aprendizaje y preguntas de prueba correspondientes para ellos con la ayuda de la arquitectura; finalmente, se desarrolla la plataforma de aprendizaje adaptativo en el entorno utilizando la arquitectura. Además, el punto de conocimiento objetivo se utiliza como punto de partida para
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