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Artículo

Social Capital and Technological Literacy in TaiwanCapital social y alfabetización tecnológica en Taiwán

Resumen

El creciente interés en el capital social dentro de la comunidad tecnológica representa un avance positivo hacia una preocupación por los elementos sociales de la adaptación y capacidad tecnológica. Dado que la tecnología juega un papel cada vez más importante en nuestra vida diaria, es necesario articular el capital social y su relación con la alfabetización tecnológica. Se recopilaron datos a nivel nacional mediante muestreo por áreas, y se utilizó un generador de posiciones para medir el capital social. Se construyó un modelo de regresión para la alfabetización tecnológica. La edad, el género, la educación, el ingreso, el acceso a la web y el capital social se incluyeron como variables independientes. Los resultados muestran que la edad, el género, la educación, el acceso a la web y el capital social fueron buenos predictores de la alfabetización tecnológica. Se concluye que el capital social es útil para hacer frente al rápido cambio tecnológico. Se discuten las implicaciones teóricas y empíricas, así como la investigación futura.

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