Resumen

El síndrome Cri du Chat (CdC) es un trastorno genético raro causado por deleciones de tamaño variable del brazo corto del cromosoma 5 (5p). Es bien sabido que los pacientes criados en casa muestran un mejor rendimiento en comparación con los casos institucionalizados, y se informó que la intervención educativa continua puede mejorar sus desempeños. Para evaluar la eficacia de la intervención educativa y desarrollar nuevos programas de rehabilitación orientados al CdC, comparamos los resultados obtenidos para muchas habilidades de desarrollo en dos grupos de pacientes con CdC que se someten a dos programas de rehabilitación diferentes. Utilizando datos sobre el desarrollo de un grupo de pacientes con CdC obtenidos mediante la traducción italiana validada para el Test de Detección del Desarrollo de Denver II, comparamos un grupo de 13 pacientes que se sometieron a un programa educativo desarrollado para pacientes con CdC, el Proyecto Mayer (PM), con un segundo grupo de 15 casos en los que el cuidado no estaba específicamente orientado. Los padres informaron de un impacto posit

• Materias:Transporte ferroviario Extracción cinética Estudio poblacional Comportamiento ingestivo Técnica quirúrgica
• Subjects:Railway transport Kinetic extraction Population study Ingestive behavior Surgical technique
• Palabras claves:Trastorno genético; Cromosoma 5; Intervención educativa; Programas de rehabilitación; Habilidades de desarrollo; Cuidado personalizado
• Keywords:Genetic disorder; Chromosome 5; Educational intervention; Rehabilitation programs; Developmental skills; Personalized care