Con el continuo desarrollo de la sociedad, la presión sobre los seres humanos está aumentando, y el problema de la orientación psicológica para los estudiantes escolares se está volviendo cada vez más serio, lo que ha traído grandes desafíos a la educación y gestión de los estudiantes escolares. Las universidades deberían cultivar la capacidad profesional de los estudiantes en conocimientos y habilidades prácticas; debemos prestar más atención a su orientación psicológica y desarrollar y diseñar un entorno de aprendizaje simple y eficiente. Es muy necesario establecer un sistema de evaluación psicológica para los estudiantes universitarios. Este artículo se basa en el diseño y aplicación del sistema de información educativa móvil para la educación psicológica. Destaca que los problemas actuales de orientación psicológica en la educación escolar son indispensables. Para gestionar mejor los problemas de orientación psicológica a los que se enfrentan muchos estudiantes, el 67% de los estudiantes tienen muchos problemas psicológicos, y la salud mental de los estudiantes en la educación escolar y la orientación psicológica se han convertido en la preocupación común y problema urgente de todos los gestores universitarios. Este trabajo utiliza los métodos de investigación literaria, entrevista de comportamiento e investigación experimental para investigar la relación complementaria entre la educación y la orientación psicológica a partir de los datos del modelo integral difuso de orientación psicológica, con el fin de prestar más atención a los problemas de salud mental de los estudiantes y hacer que los estudiantes crezcan de manera saludable. Los resultados experimentales de este artículo muestran que todavía hay mucho margen de mejora en el uso de sistemas de información educativa móvil para mejorar su capacidad para llevar a cabo el trabajo de orientación psicológica.
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