Resumen

Las estrategias de enseñanza y aprendizaje para el diseño en ingeniería deben orientarse a la aplicación y desarrollo de métodos que estimulen y favorezcan la formación de ingenieros más competitivos para solucionar problemas y mejorar procesos organizacionales. El uso de estrategias didácticas hacia el diseño es un factor clave porque facilita asimilar la información del sistema cognitivo del futuro ingeniero.

En este orden de ideas se orientó esta investigación al desarrollo de un juego como estrategia didáctica enfocada hacia una de las actividades del diseño en ingeniería industrial, específicamente a la enseñanza y aprendizaje de un método de solución heurístico para modelos de transporte en el curso de investigación de operaciones. Aunque las fases de diseño de un estudio de investigación de operaciones son diversas, se abordó la fase del método de solución heurístico porque integra a las otras y permite acercarse a la solución óptima de modelos matemáticos.

• Materias:Administración Innovaciones educativas Investigación operacional Métodos de enseñanza
• Subjects:Management Educational innovations Operations research Educational method
• Palabras claves:Ciencias de la administración, Optimización, Heurística, Optimización heurística, Algoritmos heurísticos, Estrategia didáctica, Innovación metodológica, Enseñanza y aprendizaje de heurística
• Keywords:Administration Sciences, Optimization, Heuristics, Heuristic Optimization, Heuristic Algorithms, Didactic Strategy, Methodological Innovation, Heuristic Teaching and Learning