Resumen

El aprendizaje clínico es una parte principal de la educación en enfermería. La exposición de los estudiantes al entorno de aprendizaje clínico es uno de los factores más importantes que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos clínicos. Identificar los desafíos de los estudiantes de enfermería en el entorno de aprendizaje clínico podría mejorar la formación y mejorar la calidad de su planificación y promoción de los estudiantes. Nuestro objetivo fue explorar los desafíos de los estudiantes de enfermería iraníes en el entorno de aprendizaje clínico. Este es un estudio cualitativo que utiliza el enfoque de análisis de contenido. Los participantes consistieron en diecisiete estudiantes de enfermería y tres instructores de enfermería. Los participantes fueron seleccionados a través del método de muestreo intencional y asistieron a entrevistas semiestructuradas y grupos focales. Tres temas surgieron después del análisis de datos, incluyendo comunicaciones ineficaces, falta de preparación y reacciones emocionales. Los

• Materias:Transporte ferroviario Extracción cinética Estudio poblacional Comportamiento ingestivo Técnica quirúrgica
• Subjects:Railway transport Kinetic extraction Population study Ingestive behavior Surgical technique
• Palabras claves:Aprendizaje clínico; Estudiantes de enfermería; Desafíos; Entorno; Formación; Comunicación
• Keywords:Clinical learning; Nursing students; Challenges; Environment; Training; Communication