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En el entorno de los nuevos medios de comunicación de hoy en día, cada vez más contenidos de comunicación se han digitalizado. También debido a la digitalización, los medios tradicionales y los nuevos medios, que anteriormente eran servicios bien definidos, ahora se han fusionado, fusión de medios. En la era de la fusión de medios, los sistemas de comunicación se actualizan más rápidamente y cada vez más novelas se están adaptando en series de televisión. La educación literaria en la antigua China tiene una larga historia y ha desempeñado un papel importante en el desarrollo y la difusión de la literatura antigua china. La educación literaria se refiere a una conducta educativa en la que el educador y el educando adquieren conocimientos, enriquecen experiencias emocionales y obtienen placer estético a través de la lectura, explicación y aceptación de textos literarios y luego cultivan la capacidad lingüística y la espiritualidad. Hay muchos factores que promueven la clasicización de las obras de ficción de la antigua China. Esta tesis examina la relación entre la educación en ficción y la clasicización de las obras de ficción de la antigua China. El experimento muestra que todavía existen muchos problemas con la lectura de novelas chinas antiguas hoy en día; el número de encuestados que tienen un interés promedio en la lectura de novelas chinas antiguas representa el 51%, y solo el 12% tiene un alto interés en la lectura. En cuanto a la elección del contenido de lectura, el 16% de los estudiantes se centran en la lectura de obras maestras literarias, el 70% tiende a leer literatura para jóvenes adultos y literatura de campus, y el 14% prefiere leer novelas de romance y artes marciales, libros de divulgación científica y publicaciones de periódicos, etc.
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