Resumen

Se realizó una integración de los hallazgos de evaluación cualitativa recopilados en diferentes cohortes de estudiantes que participaron en el Proyecto P.A.T.H.S. (Entrenamiento Positivo para Adolescentes a través de Programas Sociales Holísticos) (estudiantes en 29 grupos focales). Con un enfoque específico en cómo los informantes describieron el programa, los resultados mostraron que las descripciones eran principalmente positivas, lo que sugiere que el programa fue bien recibido por los participantes del programa. Cuando se invitó a los informantes a nombrar tres metáforas que pudieran representar al programa, se utilizaron comúnmente metáforas positivas. Los participantes del programa también expresaron los efectos beneficiosos del programa en diferentes ámbitos psicosociales. Los hallazgos cualitativos integrados en este documento brindan un mayor respaldo a la efectividad del Programa de Nivel 1 del Proyecto P.A.T.H.S. en promover el desarrollo holístico en adolescentes chinos en Hong Kong.

• Materias:Energías renovables Hidrocarburos Infección Enfermedades mentales Tumor
• Subjects:Renewable energy Hydrocarbons Infection Mental illness Tumor
• Palabras claves:Integración; Evaluación cualitativa; Hallazgos; Programa; Metáforas positivas; Dominios psicosociales
• Keywords:Integration; Qualitative evaluation; Findings; Program; Positive metaphors; Psychosocial domains