Resumen

Uno de los componentes más significativos de la evaluación de la calidad docente en los departamentos de enseñanza es la evaluación del desempeño de los profesores. Con la aceleración de la informatización educativa, la tecnología moderna de procesamiento de información puede ser utilizada de manera efectiva para evaluar la calidad de la enseñanza de los profesores en la enseñanza tradicional. En este contexto, combinado con algunos algoritmos de inteligencia computacional, es crucial desarrollar un sistema de evaluación de la calidad de la enseñanza dirigido. Este artículo estudia las características y problemas existentes de las evaluaciones de la enseñanza de los profesores y analiza las teorías y métodos fundamentales de la evaluación de la enseñanza en colegios y universidades. Se propone una novedosa combinación de autoencoder de desruido profundo y máquina de vectores de soporte para evaluar la calidad de la enseñanza de los profesores. Además, se utiliza regresión de vectores de soporte para predecir la capa de salida de los modelos con el fin de lograr una predicción

• Materias:Inteligencia artificial Aplicación móvil Asistencia tecnológica a personas con discapacidad Tecnología en educación
• Subjects:Artificial intelligence Mobile application Technological assistance to people with disabilities Technology in education
• Palabras claves:Evaluación; Profesores; Calidad de la enseñanza; Tecnología de tratamiento de la información; Algoritmos de inteligencia computacional; Evaluaciones de la enseñanza
• Keywords:Evaluation; Teachers; Teaching quality; Information processing technology; Computational intelligence algorithms; Teaching evaluations