Resumen

Este artículo presenta un nuevo método para evaluar la eficacia de los preceptores escolares basado en operaciones aritméticas con números difusos. Utiliza números difusos para representar calificaciones difusas. Los pesos difusos de los criterios se generan automáticamente a partir de las opiniones de los evaluadores. Las operaciones aritméticas simplificadas de números difusos se utilizan para calcular el promedio de los números difusos. Puede evaluar la eficacia de los preceptores escolares de forma más flexible e inteligente.

• Materias:Matemáticas Análisis Matemático Álgebra Ingeniería Matemática aplicada Lógica matemática
• Subjects:mathematics Mathematical Analysis Algebra Engineering Applied Mathematics Mathematical logic
• Palabras claves:números difusos, preceptores escolares, operaciones aritméticas simplificadas con números difusos, eficacia, operaciones aritméticas, calificaciones difusas, número difuso, pesos difusos, manera inteligente, nuevo método
• Keywords:fuzzy numbers, school preceptors, simplified fuzzy number arithmetic operations, efficiency, arithmetic operations, fuzzy grades, fuzzy number, fuzzy weights, intelligent manner, new method