Cómo diseñar un aprendizaje digital basado en juegos útil es un tema digno de discusión. La investigación pasada se enfocó en el diseño de géneros de juegos específicos, pero es difícil de usar cuando el género de juego objetivo difiere de los géneros predeterminados utilizados en la investigación. Este estudio presenta conceptos de macrodiseño que elucidan 11 factores cruciales de diseño de juegos, incluyendo objetivos del juego, mecanismos del juego, fantasía del juego, valor del juego, interacción, libertad, narrativa, sensación, desafíos, socialidad y misterio. Definimos claramente cada factor y analizamos las relaciones entre los 11 factores para construir un modelo de diseño de aprendizaje basado en juegos. Se analizan dos ejemplos de aplicación para verificar la usabilidad del modelo y el rendimiento de estos factores. Puede ayudar a los diseñadores de juegos educativos a desarrollar juegos interesantes.
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