Conducir es el resultado de un proceso psicológico que traduce datos, señales y mensajes directos/indirectos en comportamiento, el cual se adapta continuamente al intercambio de estímulos variables entre el hombre, el entorno y el vehículo. Estos estímulos a veces no son percibidos y en otras ocasiones son percibidos pero no comprendidos por el conductor, incluso si provienen de herramientas (señales verticales, marcas horizontales) concebidas específicamente para su seguridad. El resultado es un comportamiento inseguro de los conductores de vehículos. Por esta razón, el entorno vial necesita ser radicalmente rediseñado. El documento describe una investigación, basada en encuestas de entornos reales y virtuales, con el objetivo de comprender mejor los mecanismos de acción-reacción de los conductores dentro de diferentes escenarios, con el fin de obtener información útil para una correcta organización (diseño) del espacio vial. El simulador de conducción puede ayudar en el desarrollo, desde la carretera hasta el laboratorio, del estudio de nuevas herramient
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