Bajo la nueva situación, es urgente fortalecer el cultivo de la conciencia legal de los jóvenes estudiantes universitarios, lo que hace que la investigación sobre el cultivo y promoción de la calidad legal y el conocimiento legal de los estudiantes universitarios se vuelva muy importante. Este artículo tiene como objetivo estudiar el cultivo y promoción de la calidad legal y el conocimiento legal de los estudiantes universitarios basados en el aprendizaje profundo. Este artículo analiza primero el nivel de calidad legal y conocimiento legal de los estudiantes universitarios proponiendo un método de encuesta de cuestionarios, método de entrevista y método de investigación interdisciplinaria, y establece un modelo de estructura explicativa de los factores que afectan la calidad legal de los estudiantes universitarios; en segundo lugar, introduce las teorías básicas del aprendizaje profundo y explica su aplicación práctica; finalmente, se construyen las reglas de entrenamiento de la red neuronal a través de experimentos, y se introduce detalladamente el método de etapas de entrenamiento de calidad legal basado en la red neuronal BP. Teniendo en cuenta que la
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