Resumen

Este artículo señala la importancia de la preferencia difusa utilizando como caso de estudio un problema de asignación de cursos de enseñanza. El modelo con preferencia difusa de enseñanza proporciona una solución más satisfactoria a un problema de asignación de cursos que la asignación de pesos arbitrarios. Se diseña un método para mejorar una función de pertenencia difusa utilizando el análisis de sensibilidad. El método con preferencias difusas se compara con un modelo que utiliza probabilidades ponderadas.

• Materias:Análisis Matemático Álgebra Ingeniería Matemática aplicada Lógica matemática
• Subjects:Mathematical Analysis Algebra Engineering Applied Mathematics Mathematical logic
• Palabras claves:preferencia difusa, problema de asignación de cursos de enseñanza, estudio de caso, modelo, preferencia difusa de enseñanza, solución satisfactoria, problema de asignación de cursos, pesos arbitrarios, método, mejora, función difusa de pertenencia, análisis de sensibilidad, modelo que utiliza probabilidades ponderadas
• Keywords:fuzzy preference, teaching course assignment problem, case study, model, fuzzy teaching preference, satisfactory solution, course assignment problem, arbitrary weights, method, improving, fuzzy membership function, sensitivity analysis, model using weighted probabilities