La educación es un área donde la innovación avanza lentamente. En este estudio, propondremos un marco con un enfoque novedoso que apoyará el desarrollo de un sistema de chatbots multi-interactivos para un área educativa utilizando AIML 2.0. El sistema facilitará a los estudiantes su aprendizaje hacia un dominio educativo basado en resultados. El marco propuesto estará compuesto por un módulo de usuario que consta de usuario e interfaz de usuario, un módulo de agentes de chat que responderá a la consulta del usuario, una base de conocimiento de chatbots que actuará como el cerebro del sistema de chatbots, y un sistema de socket para establecer el enlace de comunicación. Finalmente, el sistema propuesto será evaluado utilizando una matriz de confusión. El sistema de comunicación de chatbots múltiples admitirá diálogos basados en texto sobre un conjunto limitado de preguntas relacionadas con la educación. Sin embargo, el sistema se implementará en Java. Los resultados de esta investigación serán útiles para el sector educativo, donde estos sistemas inteligentes ayudarán a
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