Resumen

Con el fin de promover un mejor desarrollo del negocio de guías turísticos, este artículo toma la enseñanza del negocio de guía turística en colegios y universidades como ejemplo y analiza la situación actual y el efecto del aprendizaje de los estudiantes en el curso de negocio de guía turística a través de la investigación de la situación actual de la enseñanza ideológica y política del curso de negocio de guía turística. También propone medidas de mejora correspondientes para los problemas existentes, con el objetivo de mejorar el efecto de la enseñanza ideológica y política del curso de negocio de guía turística. Para ello, este estudio se basa en las potentes funciones de la plataforma UMU y construye un modo de aprendizaje móvil híbrido basado en la plataforma UMU mediante la mejora del método de enseñanza tradicional de instrucción presencial + conferencia en línea. Aunque el modelo de aprendizaje móvil híbrido basado en UMU se divide formalmente en aprendizaje en línea y actividades fuera de línea, en el proceso de enseñanza real, hay tanto elementos en línea como fuera de línea

• Materias:Modelo Matemático Gestión ambiental Sistemas dinámicos Datos estructurales Sistema inalámbrico
• Subjects:Mathematical model Environmental management Dynamic systems Structural data Wireless system
• Palabras claves:Negocio de guía turística; Universidades y colegios; Enseñanza ideológica y política; Medidas de mejora; Plataforma UMU; Aprendizaje móvil híbrido
• Keywords:Tour guide business; Colleges and universities; Ideological and political teaching; Improvement measures; UMU platform; Hybrid mobile learning