Con el fin de recuperar de manera rápida y precisa una parte requerida de los extensos recursos educativos multimedia y mejorar la utilización de los recursos educativos, se diseña un modelo de enseñanza legal en el aula asistido por multimedia basado en un algoritmo de minería de datos. En primer lugar, se juzgan los atributos de los recursos de enseñanza legal en el aula asistidos por multimedia, y los recursos numéricos se estandarizan y se discretizan. Luego, se utiliza el árbol B+ para establecer los índices de los modelos y la biblioteca de índices, y se diseña el algoritmo de recuperación correspondiente para completar la búsqueda de recursos, establecer el modelo de estructura de distribución de datos del sistema de enseñanza legal en el aula asistido por multimedia, minar los datos, reconstruir el espacio de fase del flujo de información de datos fusionados, extraer las características de momento de orden superior de los datos específicos en el sistema de enseñanza legal en el aula asistido por multimedia en el espacio de fase reconstruido
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