Resumen

Con la amplia aplicación de la tecnología de la información y el continuo avance de la construcción de la informatización educativa en mi país, el campo educativo tiene requisitos cada vez más altos para la calidad de la informatización de los docentes. El avance del proceso de informatización educativa depende en gran medida del nivel de informatización propio de los docentes y se ha convertido gradualmente en un indicador importante para medir la informatización de la educación. El cuerpo principal de la educación y el factor decisivo son los docentes. La evaluación científica y razonable de la educación en informatización es un contenido importante de la informatización educativa actual. Este documento utiliza el análisis de regresión para evaluar el sistema de información educativa del profesorado y utiliza la estadística matemática para establecer un modelo de regresión lineal para la ciudad y analizarlo y calcularlo. A través del análisis cuantitativo del sistema de índices de evaluación del nivel de informatización educativa, se utilizó el método de análisis de regresión lineal múltiple para establecer el modelo matemático de regres

• Materias:Funciones Flujo de información Estudio de población Modelado de sistemas Modelo de campo
• Subjects:Functions Information flow Population study System modeling Field model
• Palabras claves:Tecnología de la información; Informatización educativa; Maestros; Evaluación; Análisis de regresión; Alfabetización
• Keywords:Information technology; Education informatization; Teachers; Evaluation; Regression analysis; Literacy