Resumen

La calidad de la enseñanza del inglés no puede separarse de la acumulación y dominio del vocabulario por parte de los estudiantes, y un vocabulario suficiente puede garantizar que los estudiantes se sientan cómodos y seguros en la aplicación del idioma. Sin embargo, todavía existen algunos problemas en la enseñanza del vocabulario en inglés en colegios y universidades, como el uso de un solo método de presentación, la falta de contexto real y otras dificultades. Con el rápido desarrollo de Internet móvil, la proporción de dispositivos móviles inteligentes entre los estudiantes universitarios ha aumentado, lo que a su vez ha sentado las bases para el desarrollo de nuevos modos de aprendizaje. El modo de aprendizaje mediado por terminales móviles en la enseñanza de inglés en el aula se ha convertido en un tema de investigación candente en la actualidad, del cual la enseñanza de vocabulario en inglés se ha convertido en un ejemplo típico. Este artículo está diseñado como un modelo de sistema de computación en el borde, en el que el dispositivo terminal del usuario puede conect

• Materias:Colonias de abejas artificiales Inteligencia artificial Patrón espacial Innovación de la comunicación Algoritmo de red neuronal
• Subjects:Artificial bee colonies Artificial intelligence Spatial pattern Communication innovation Neural network algorithm
• Palabras claves:Enseñanza de inglés; Dominio del vocabulario; Internet móvil; Modos de aprendizaje; Computación en el borde; Tecnología de la información
• Keywords:English teaching; Vocabulary mastery; Mobile internet; Learning modes; Edge computing; Information technology