En cuanto a la enseñanza del inglés en China, el modo de enseñanza del inglés presenta algunas desventajas. La interacción entre profesores y estudiantes es muy insuficiente, lo que no puede movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes. El propósito de este estudio es explorar una nueva forma para el modo de enseñanza del inglés, con la esperanza de descubrir mejores métodos de enseñanza de inglés y mejorar el rendimiento en inglés de los estudiantes. Este documento se centra en las características del modo de enseñanza interactivo de Inglés Universitario (CE) basado en la tecnología de Internet de las Cosas, discute la aplicación práctica de la tecnología de Internet de las Cosas en la enseñanza interactiva de Inglés Universitario, y realiza una investigación simple sobre el modo de enseñanza interactivo de Inglés Universitario basado en Internet de las Cosas (IoT). Se seleccionaron estudiantes de dos clases naturales de nuestra ciudad como objetos de investigación y se dividieron en un grupo experimental y un grupo de control. Los niveles generales de inglés de las
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