Resumen

El acoso escolar se ha convertido en un problema explícito y creciente que desafía el desarrollo saludable de niños y adolescentes en Hong Kong. Muchos programas de prevención e intervención del acoso escolar se centran en las víctimas y los acosadores, mientras que los espectadores son tratados como inexistentes o irrelevantes. Este documento afirma que los espectadores en realidad desempeñan roles fundamentales en decidir si el proceso y la dinámica del acoso son benignos o adversos. Las propias habilidades y características de los espectadores a menudo influyen en cómo responden a las víctimas y a los acosadores. P.A.T.H.S. hacia la Adultez: un Programa de Mejora Juvenil del Jockey Club (P.A.T.H.S. = Entrenamiento Adolescente Positivo a través de Programas Sociales Holísticos) es un programa de desarrollo juvenil basado en evidencia que muestra que los programas de intervención primaria tienen impactos constructivos en las creencias y comportamientos de los estudiantes de secundaria. Este documento afirma que las cualidades intrapsíquicas,

• Materias:Trasplantes Ingeniería de tejidos Prevención de drogas Granulocitos Fertilización in vitro
• Subjects:Transplantation Tissue engineering Drug prevention Granulocytes In vitro fertilization
• Palabras claves:Acoso escolar; Espectadores; Programas de intervención; P.A.T.H.S. hacia la adultez; Cualidades intrapsíquicas; Programas educativos
• Keywords:School bullying; Bystanders; Intervention programs; P.A.T.H.S. to Adulthood; Intrapsychic qualities; Educational programs