Los propósitos son utilizar la tecnología de Internet para innovar el modo de enseñanza en el aula ideológica y política (IAP), aprovechar al máximo la plataforma móvil bajo big data (BD), mejorar la efectividad de la educación IAP y comprender profundamente las necesidades internas de los estudiantes para el aula IAP. En primer lugar, se estudian en profundidad el significado específico y el proceso de implementación de la enseñanza en la nube móvil (MCT) bajo Internet, así como la connotación del curso IAP. En segundo lugar, se proponen algunas sugerencias. Se lleva a cabo un análisis teórico de la sinergia entre MCT y el aula IAP, y se discute la situación de enseñanza del aula de enseñanza en la nube desde la construcción básica y el modo de operación de la plataforma MCT. Finalmente, se realiza un estudio de caso sobre la clase en la nube de tinta azul. Los resultados muestran que para realizar la innovación del modo de enseñanza del aula IAP, se considera que el aula
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