Resumen

Empoderar a las personas mayores a través de programas educativos puede disminuir los problemas de medicación, la morbilidad y la mortalidad. Un estudio transversal para identificar tendencias y la gestión de medicamentos de base entre las personas mayores en hogares de ancianos seguido de un estudio de intervención (programa educativo personalizado) ofrecido dentro de la misma población seguido de una reevaluación de los mismos dominios de gestión de medicamentos. No hubo efecto en cuanto al conocimiento de medicamentos de los participantes de hogares de ancianos antes y después de la intervención, mientras que hubo grados variables de diferencias estadísticas significativas en cómo los participantes obtienen y toman sus medicamentos, así como sus puntuaciones totales de deficiencia antes y después de la intervención. Otros dominios también se vieron afectados de manera variable. Es vital asegurar que los pacientes tengan suficiente conocimiento sobre sus medicamentos y cómo manejarlos y administrarlos. Diferentes dominios pueden verse afectados de manera variable por los programas educativos principalmente debido a deficiencias en la evaluación prev

• Materias:Diabetes Hongos Contaminación del aire Material genético Infecciones
• Subjects:Diabetes Fungi Air - Pollution Genetic material Infections
• Palabras claves:Programas educativos; Problemas con medicamentos; Personas mayores; Hogares de ancianos; Programa educativo personalizado; Gestión de medicamentos
• Keywords:Education programs; Medication problems; Elderly; Nursing homes; Tailored educational programme; Medication management