Resumen

El presente artículo presenta el desarrollo y la evaluación de una aplicación árabe (app) de historias electrónicas (eStories) que puede ser utilizada como una herramienta de apoyo en la rehabilitación de niños con dificultades en la comunicación social. El proceso de desarrollo involucró a ingenieros e investigadores, así como a patólogos del habla y lenguaje (SLPs) de un hospital de rehabilitación, quienes formularon la metodología de diseño de la app árabe. Este proceso es crítico al diseñar herramientas para niños con dificultades de comunicación, ya que presentan una amplia gama de diferencias en sus habilidades. La evaluación de la app desde el punto de vista de los SLPs en una escuela local sugiere que la app es fácil de usar, y la participación de estos SLPs ayudó a desarrollar una mejor solución. Los resultados del estudio de usabilidad en veinticinco estudiantes mostraron una evaluación positiva con una puntuación promedio que indica que la app tiene una usabilidad por encima del promedio. Este artículo destaca la importancia del proceso de evalu

• Materias:Internet de las cosas Sistemas automáticos de revisión Experiencias inmersivas Interfaz táctil Sensor de profundidad
• Subjects:Internet of things Automatic review systems Immersive experiences Touch interface Depth sensor
• Palabras claves:Desarrollo; Evaluación; Aplicación en árabe; Dificultades de comunicación social; Rehabilitación; Usabilidad
• Keywords:Development; Evaluation; Arabic application; Social communication difficulties; Rehabilitation; Usability