En el sector educativo, se requiere un índice de evaluación para elaborar la planificación. El establecimiento de un índice de evaluación es útil para predecir adecuadamente la calidad del empleo de los graduados. Estos índices valiosos ayudan a los departamentos administrativos educativos a formular estándares de formación de talento. La toma de decisiones multicriterio es una herramienta de toma de decisiones que se puede utilizar en la formulación del índice de evaluación. Este trabajo de investigación propone un modelo de evaluación efectivo para evaluar la calidad del empleo de los estudiantes graduados. El modelo utiliza 10 indicadores de evaluación que se consideran estándar de calidad del empleo. El método de evaluación propuesto utiliza el método de entropía y la evaluación integral difusa. Se calcula la correlación entre el índice de evaluación de la calidad del empleo y la calidad del empleo. El modelo jerárquico analítico se utiliza para resolver el peso de cada índice de evaluación de calidad del empleo para el coeficiente de evaluación de calidad
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