La enseñanza de tenis es una parte importante de la educación física tradicional en China. Su objetivo es cultivar hábitos de ejercicio de por vida en los estudiantes, mejorar la eficiencia del aprendizaje y promover el desarrollo social. Por lo tanto, basándose en los conceptos de aprendizaje profundo y construcción de recursos digitales, este documento propone el diseño de la estructura del curso. En primer lugar, se describe la situación actual de la enseñanza de tenis, luego se estudia el contenido relevante del aprendizaje profundo, y se discute el algoritmo de red neuronal más comúnmente utilizado en el campo del aprendizaje profundo. Luego, utilizando el método de investigación de encuestas por cuestionario, combinado con el modo de enseñanza digital, se investiga el grupo de tenis de estudiantes universitarios chinos y se compara con el modo de enseñanza tradicional. Los resultados mostraron que el grupo experimental (EP) aprendió movimientos técnicos más equilibrados que el grupo de control (CP). El efecto de enseñanza del curso de tenis de recursos digitales es mejor
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