La evaluación es un paso importante en el ciclo de vida del software, una vez que a través de esta práctica es posible encontrar problemas que podrían comprometer la experiencia del usuario. Con los juegos educativos de computadora, se aplica la misma regla. El uso de juegos educativos está aumentando, y es importante verificar estas herramientas para proporcionar a los usuarios entornos de aprendizaje más adecuados. Esta verificación se puede realizar a través de la evaluación de múltiples aspectos de estas herramientas. Este trabajo presenta una revisión de la literatura sobre la evaluación de múltiples aspectos del software, seguida de una revisión más específica centrada en múltiples aspectos de los juegos educativos de computadora. Luego, se presenta un estudio de caso, en el cual se aplica un método de evaluación con un juego educativo de computadora, con el objetivo de verificar los aspectos positivos y los problemas a mejorar en el juego. Las revisiones y la descripción del proceso para utilizar el método tienen la intención de ayudar y guiar a otros investigadores para elegir métodos de evaluación que puedan adaptarse a su propio contexto y
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