Con el fin de mejorar la racionalidad y eficiencia del establecimiento de salarios por méritos basados en el puesto para el personal docente e investigador en colegios y universidades, este documento analiza y discute los factores influyentes y los principios determinantes del salario por méritos basado en el puesto para el personal docente e investigador en colegios y universidades basados en el índice de precios al consumidor (IPC) y las características de los colegios y universidades. Se propone un modelo de generación de salario por méritos basado en el puesto dinámico y óptimo y su método de determinación. El modelo toma en cuenta de manera integral los cambios en los niveles de precios y los factores clave como el nivel técnico profesional de los profesores, la antigüedad y los resultados de la evaluación del desempeño, y puede calcular de manera dinámica e inteligente el salario por méritos basado en el puesto de los profesores. Los resultados de las pruebas de los ejemplos demuestran que el salario por méritos basado en el puesto calculado por el modelo es objetivo y razonable
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