Investigaciones recientes han demostrado que los pacientes frecuentemente experimentan dificultades para entender conceptos numéricos relevantes para la salud. Un ejemplo prominente es la negligencia del denominador, o la tendencia a prestar demasiada atención a los numeradores en las razones (por ejemplo, el número de pacientes tratados que fallecieron) con insuficiente atención a los denominadores (por ejemplo, el número total de pacientes tratados). La negligencia del denominador puede llevar a evaluaciones inexactas de la reducción del riesgo del tratamiento y, por lo tanto, puede tener consecuencias importantes para las decisiones sobre la salud. Aquí, revisamos una serie de estudios que investigan (1) diferentes factores que pueden influir en la susceptibilidad de los pacientes a la negligencia del denominador en la toma de decisiones médicas, incluidas las habilidades numéricas o relacionadas con el lenguaje; (2) en qué medida la negligencia del denominador puede ser atenuada mediante el uso de ayudas visuales; y (3) un factor que modera la efectividad de dichas ayudas (es decir, la
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