Resumen

Con la creciente demanda de talentos aplicados y profesionales, el mercado laboral de talento se ha visto escaso. Aunque hay muchos talentos en el mercado laboral, la calidad de los talentos no puede seguir el ritmo del desarrollo de la cantidad. Por lo tanto, es de gran importancia práctica establecer un sistema de evaluación visual de la calidad de la formación del personal en el campo de la educación superior. En vista de la evaluación irrazonable y la relación de peso poco clara en la evaluación de indicadores educativos, este documento propone un modelo de análisis de big data para evaluar de manera integral los indicadores de evaluación docente, lo que tiene más significado científico. En este documento, se utilizan diferentes sistemas en el sistema de índices como objetos de análisis y se normaliza la relación de peso de primer nivel, lo que puede distribuir los pesos de manera más razonable. A través del método de análisis de big data, el sistema de evaluación de calidad docente es más razonable y científico. En este documento, se diseña y construye el sistema de índices de calidad

• Materias:Funciones Flujo de información Estudio de población Modelado de sistemas Modelo de campo
• Subjects:Functions Information flow Population study System modeling Field model
• Palabras claves:Talentos; Mercado; Sistema de evaluación; Análisis de big data; Indicadores educativos; Relación de peso
• Keywords:Talents; Market; Evaluation system; Big data analysis; Educational indicators; Weight relationship