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En esta primera parte se hace una discusión sobre los efectos cognitivos y metacognitivos de diferentes enfoques de aprendizaje, además de explorar cómo el ambiente de aprendizaje que creamos puede impactar positiva o negativamente a los estudiantes adultos. Aclararemos la diferencia entre INPUT y OUTPUT y pondremos manos a la obra con estrategias de aprendizaje que hacen que escuchar y leer sea memorable y transferible.
Esta es una versión de prueba de citación de documentos de la Biblioteca Virtual Pro. Puede contener errores. Lo invitamos a consultar los manuales de citación de las respectivas fuentes.
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