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  • Imagen de simulación
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Graficando rectas

Las ecuaciones lineales o también llamadas ecuaciones de primer grado son aquellas compuestas por variables elevadas a la primera potencia.

Las variables pueden estar multiplicadas por números o sumadas a números. La gráfica de solución de una ecuación lineal se representa en el plano cartesiano con una recta paralela al eje vertical. 

A continuación, se presenta la práctica Graficando rectas con el objetivo de que el estudiante sea capaz de graficar rectas usando la pendiente y la intersección-y, escribir la ecuación de la recta en la forma pendiente-intersección. Además, describir un sistema de ecuaciones lineales y su solución, Finalmente, identifica la pendiente y la intersección-y en la ecuación y=mx+b y en la gráfica. 

Este Objeto Virtual de Aprendizaje [OVA] es un Laboratorio Virtual. Se precisa introducir a los estudiantes a los sistemas de ecuaciones lineales, así como la escritura de la ecuación de una línea en forma pendiente-intersección. Lo anterior se logrará mediante la utilización de textos explicativos así como recursos multimedia. El OVA cuenta con lo siguiente: introducción, consideraciones teóricas y como último recurso se presenta una guía explicativa para la práctica en el laboratorio virtual. Dicho laboratorio se basa en el modelo de aprendizaje basado en problemas, de modo que el estudiante sea parte del proceso constructivo de su propio aprendizaje.

Objetivos

  • Comprender e identificar la pendiente y la intersección

    Identificar la pendiente y la intersección con el eje y de una línea dada su gráfica o ecuación, utilizando una simulación virtual.

    Explicar la pendiente y intersección

    Explicar cómo la pendiente de una línea graficada se puede calcular. Graficar una línea a partir de una ecuación dada, ya sea en forma pendiente-intersección o punto-pendiente. Escribir una ecuación en la forma pendiente-intersección o punto-pendiente, dada una línea representada. Predecir cómo el cambio de variables en una ecuación lineal afectará a la línea representada.

Nombre laboratorio

Laboratorio Graficando rectas

Identificar la pendiente y la intersección con el eje y de una línea dada su gráfica o ecuación, utilizando una simulación virtual.

Beneficios

¿Qué es PhET?

Conozca como puede reinventar la forma de llevar a cabo prácticas y laboratorios virtuales para conseguir una formación más alineada a las necesidades y retos del presente

Competencias

Graficar rectas utilizando la pendiente y la intersección-y

El estudiante será capaz de escribir una ecuación en la forma pendiente-intersección o punto-pendiente, dada una línea representada.

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Testimonios

  • Phd. Edwin Tellez Dextre Jara

    Phd. Edwin Tellez Dextre Jara

    Universidad Nacional de Ingeniería de Perú

    Felicitaciones por la gran labor que realiza vuestra empresa INGCO en favor de la educación en América Latina y seguro a nivel mundial. En esta época en la que la humanidad vive una situación tan crítica debido a la pandemia del COVID 19, ustedes tuvieron la habilidad de anticiparse al futuro con herramientas virtuales que hoy en día son tan necesarias para seguir capacitado con calidad a las nuevas generaciones de profesionales.

  • Ing. Edson Ricardo Amaya Silva

    Ing. Edson Ricardo Amaya Silva

    Universidad Central de Colombia

    A mí me gustaron mucho las prácticas virtuales de VirtualPlant, les aconsejo que soliciten el demo, lo realicen y se den cuenta del potencial de esta herramienta pedagógica. Esto puede marcar la diferencia en el aprendizaje de nuestros estudiantes.

  • PhD.  Guillermo Evangelista Benites

    PhD. Guillermo Evangelista Benites

    Universidad Nacional de Trujillo

    VirtualPlant es una herramienta muy importante para apoyar y fortalecer los procesos de capacitación y entrenamiento relacionados con diversas temáticas del mundo de la Ingeniería.

  • Ing. Néstor González

    Ing. Néstor González

    Universidad Santo Tomás VUAD - Colombia

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