An exploratory study into the construction of employee fit and misfit

Un estudio exploratorio en la construcción del ajuste y desajuste del empleado

Aunque existen muchos estudios que examinan lo que hace que las personas se ajusten a las organizaciones, ha habido poca investigación para establecer que causa que las personas no lo hagan.

Este artículo revisa un estudio preliminar usando entrevistas exhaustivas y mapeo causal para identificar los antecedentes de ajuste y desajuste, para establecer si estos estados son dos fines de un continuo, o si están de hecho en distintos constructos.

Los hallazgos sugieren que esos constructos son categóricos, los cuales son causados por diferentes factores e impulsos, y los empleados prefieren dar el paso a saltar de un estado a otro.

Adicionalmente, el estudio encontró que el desajuste parece ser causado por cadenas de eventos, la mayoría de las cuales son influidas gerencialmente, y donde esto causa estados psicológicos negativos en los individuos.

Person-organisation fit : an invisible hand facilitating the transfer of tacit knowledge

Adaptación persona-organización : una mano invisible que facilita la transferencia de conocimientos tácitos.

Esta es la razón por la cual se ve como un activo estratégico clave: es difícil de imitar, de sustituir y es extraño.

Por estas razones, es crítico para los gerentes entender como se puede transferir el conocimiento tácito, de tal forma que puedan sostener la ventaja competitiva de su organización.

En este artículo, los autores argumentan que el ajuste persona-organización (perosn-organisation fit, POF) es una conducta para la transferencia de conocimiento tácito: se asevera que el conocimiento tácito es transferible a través del aprendiz, y el POF está ligado positivamente a la socialización y la retención del personal, y de ahí el argumento que el POF puede ser la “mano invisible” que facilite la transferencia del conocimiento tácito.

Competencias en la formación y en la gestión de talento humano

Competences in human talent management and formation

Desde una simple conceptualización que la describe como la capacidad para desempeñar una serie de tareas en un empleo definido, hasta aquellas más completas que la ubican como la movilización de diferentes tipos de saberes y actitudes, la competencia laboral ha sido quizás uno de los conceptos que mayores debates y análisis suscitó.

Su aplicación en la gestión del talento humano, en aspectos como la formación y el desarrollo, en la formación y capacitación laboral pone el término al frente de variadas actividades. Se tiene así la formación por competencias, la selección por competencias, la evaluación de competencias, la compensación por competencias.

Para desarrollar este documento, se repasan las principales bases conceptuales y las lógicas subyacentes en las aplicaciones de la competencia en la formación y en la gestión de recursos humanos a fin de concluir desarrollando los aspectos comunes que se denominan convergentes y los desafíos que aún no se resuelven en un trabajo que pareciera común y no polarizado.