Análisis de la inclusión laboral de la población sorda en Santa Marta

Analyzing Workforce Inclusion of the Deaf Population in Santa Marta

Este artículo es producto de una investigación titulada "Herramientas proporcionadas por la ingeniería de sistemas para la participación laboral de personas sordas y/o mudas en la zona urbana del municipio de Santa Marta". Esta investigación buscó y analizó las herramientas tecnológicas que podrían ayudar a mejorar el desempeño de las personas sordas y/o mudas para darles mayores oportunidades de encontrar empleo. El estudio se realizó entre mayo y octubre de 2011, con un diseño cuantitativo descriptivo de corte transversal. Este artículo presenta los resultados del análisis relacionado con los lugares de trabajo de las personas con discapacidad auditiva en Santa Marta, un análisis de los niveles aptitudinales de la población estudiada y algunas recomendaciones para mejorar su participación laboral. El artículo también presenta programas informáticos que pueden ayudarles a desempeñar su trabajo.

1. INTRODUCCIÓN

La inclusión laboral es posible con herramientas que ayuden y puedan manejar las personas con discapacidad. Donde nuestro recurso, nuestro ser, nuestros valores hacen que esas personas también formen parte de nuestras vidas. El objetivo desde el punto de vista de nuestra carrera de Ingeniería de Sistemas son todas esas herramientas, marcos de trabajo, técnicas y tecnología que ayudarían a apalancar y apoyar a estas personas, para que puedan desarrollar actividades laborales acordes a sus capacidades, tomando como base una formación académica de cualquier orden.

Durante muchos años se ha contemplado a la persona con discapacidad auditiva desde diferentes puntos de vista, influenciados por el acontecer histórico; de tal modo, que en esta última década, entre otras, se reconoce a la persona con esta discapacidad como un sujeto integrante de una comunidad lingüística minoritaria, y desde ello se inserta dentro del planteamiento de la corriente bilingüe (lengua de señas colombiana-española lecto-escrito), la cual permite el desarrollo de su identidad lingüística, cultural, personal y social [1].

Si se considera que tanto la Constitución Política colombiana, como los propósitos del Gobierno, se concentran en buscar la equidad e igualdad de los derechos para tener condiciones que permitan el libre desarrollo de la persona con accesibilidad a los diferentes medios y posibilidades, es importante considerar el reconocimiento de la igualdad como elemento esencial y del respeto a la diferencia [1].