Residuos peligrosos
Manejo de la contaminación ambiental
- Video:Identificación y clasificación fundamentales de residuos sólidos (parte 1 de 2)
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Conocimiento sobre el manejo de residuos peligrosos biológico-infecciosos en la Universidad de la Cañada
Knowledge on Hazardous Biological Infectious Waste Management in the University of la Cañada
El objetivo de este estudio fue conocer el nivel de conocimiento de la Norma Oficial Mexicana NOM-087-ECOL-SSA1-2002 (Protección ambiental - Salud ambiental - Residuos peligrosos biológico-infecciosos - Clasificación y especificaciones de manejo) entre los alumnos de la Universidad de la Cañada. Se tomaron como referencia estudios previos ya reportados en los que se enfatiza la importancia del conocimiento acerca del manejo y disposición adecuados de los RPBI.
Este documento fue elaborado por Oscar Zúñiga-Lemus, José Alfredo Sánchez-Meraz, Lucio González-Montiel y Juan Saulo González-González (Universidad de la Cañada, Teotitlán de Flores Magón, Oaxaca, México) para Salud y Administración (vol. 2, núm. 4, 2015, 37-45), publicación de la Universidad de la Sierra Sur (Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca, México) que difunde investigaciones en las áreas de la salud y la administración. Correo de contacto: [email protected].
- Video:Identificación y clasificación fundamentales de residuos sólidos (parte 2 de 2)
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Barreras en la gestión del conocimiento del manejo de RPBI
Barriers in Knowledge Management of HBIW Handling
Esta investigación tuvo por objeto la identificación y el análisis de las barreras en la gestión del conocimiento para el manejo de los residuos peligrosos biológico-infecciosos (RPBI) en los laboratorios clínicos de la ciudad de Querétaro (México). Se centró en la adquisición, uso y transmisión del conocimiento en el manejo de los residuos de 26 microempresas del centro de la ciudad.
Este artículo fue preparado por Alicia Ibone Audiffred Valdés y Clara Escamilla Santana (Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México) para Revista Iberoamericana de las Ciencias Biológicas y Agropecuarias (vol. 5, núm. 10, 2016, 21-38), publicación del Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. (CENID) (Guadalajara, México) que difunde estudios sobre educación ambiental, bioseguridad, ordenación, ecología de poblaciones, entre otros. Correo de contacto: [email protected].
