Desafíos de los centros de gestión de la investigación para promover la investigación colaborativa

Challenges of research management centers to promote collaborative research approach

El objetivo es identificar los desafíos de los centros de investigación de la Universidad Militar Nueva Granada, para realizar investigación colaborativa. La Investigación tuvo un enfoque mixto, realizando 19 encuestas a líderes de los grupos de investigación y 8 entrevistas a directores de los centros de investigación. Para el 95% de los encuestados, fue importante que la Universidad haya promovido la investigación colaborativa, porque es enriquecedora para su actividad como investigadores; sin embargo, los requisitos en relación con el tipo de investigador externo con el que deben realizar la investigación colaborativa, son muy altos, estando el 83% de los encuestados en desacuerdo con ellos. Entre los desafíos a los que se enfrentan los directores de los centros de investigación, están: la necesidad de fomentar las redes científicas, la rigidez y el exceso de trámites administrativos internos, el perfil profesional de los investigadores y la falta de incentivos. Se concluye con la necesidad de flexibilizar los requisitos para hacer investigación colaborativa por parte de la universidad, de modo que se promueva una mayor participación de los investigadores en estas actividades.

1. INTRODUCCIÓN

La investigación colaborativa, actualmente es un factor estratégico para la generación de conocimiento en las instituciones educativas. Gaviria, Mejía y Henao (2007), señalan que para tener una buena gestión del conocimiento en los centros de investigación, se deben propiciar espacios de encuentro entre los grupos de investigación. Esto debido a que la conversación es ante todo un encuentro entre pares, donde se demanda entrega y participación, se toman posiciones y es una manera de compartir conocimiento. Sin embargo, este no ha sido un proceso fácil para los actores involucrados porque existen barreras y desafíos por superar.

El propósito de este documento, es identificar los desafíos que tienen los directores de centros de investigación de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), para realizar investigación colaborativa, derivado de la decisión de la Universidad de promover este tipo de investigación, como nuevo criterio de evaluación para las convocatorias de financiación de proyectos de investigación (UMNG, 2019).

La calidad en la gestión del conocimiento en los centros de investigación, es algo que preocupa a las instituciones educativas tanto privadas como públicas, más si se piensa en dar el paso de promover la investigación colaborativa (Rodríguez, 2016). Con esta investigación se espera conocer el impacto y los retos que trajo la decisión de trabajo colaborativo, tanto para los investigadores como para los líderes de grupos y directores de centros de investigación de la UMNG.